Sviluppo del linguaggio nel bambino
Lo sviluppo del linguaggio nel bambino è un processo dettato da fasi precise che richiedono il giusto tempo.
La prima di queste fasi nasce dai primi scambi di parole con il neonato.
Questa comunicazione iniziale benché sia ancora rudimentale non va sottovalutata anzi è stato provato che la qualità del linguaggio che il bambino udirà lo aiuterà ad acquisire un lessico preciso e ricco di termini.
Il termine esatto
Come sappiamo la fase in cui il bambino comincia ad articolare le prime parole è preceduta da una fase in cui pur non parlando il bambino piccolo capisce e assimila quello che sente.
E’ in seguito tra i 15 mesi e i 3 anni che il linguaggio si evolve in modo più spedito e a volte sorprendente a meno di disturbi del linguaggio.
E’ importante accompagnare queste fasi di ascolto e aiutarlo ad acquisire un lessico ricco e preciso cercando di utilizzare i termini esatti per descrivere il mondo che lo circonda.
Ad esempio se ci troviamo in campagna e indichiamo una margherita al nostro piccolo, non limitiamoci a dire “Fiore” pensando che l’informazione sia sufficiente per la sua età.
Pronunciamo piuttosto il suo nome “margherita” o “girasole”, per un bambino l’importante è di udire il termine preciso di ciò che portiamo alla sua attenzione.
L’invito è quindi quello di superare ogni esitazione e ad adoperare la parola esatta, per il bambino la realtà acquista maggior interesse e ricchezza se la descriviamo con le parole appropriate.
Un’altra resistenza tipica di molti genitori è quella di creare una sorta di “barriera di sicurezza” tra gli oggetti e il piccolo.
Sebbene sia del tutto normale vigilare su ciò con cui il piccolo viene in contatto dall’altra parte è essenziale per il bambino osservare, manipolare, annusare le cose reali, questo lo aiuterà a collegare le parole agli oggetti da esse designati.
Questo chiaramente vale non solo per gli oggetti inanimati ma anche per le sue esperienze e le sue sensazioni quotidiane che necessitano del nostro aiuto per essere identificate e successivamente nominate con il giusto termine.
La lettura
Durante il periodo d’apprendimento del linguaggio è molto importante leggere quotidianamente un libro al bambino.
In questo modo il bambino memorizzerà sia il linguaggio orale nel corso della giornata che quello scritto quando gli leggiamo un libro.
Questo binomio orale-scritto è un arricchimento prezioso in quanto il libro propone un diverso modo di raccontare e contiene termini spesso più ricercati del lessico orale utilizzato durante la giornata.
La lettura dovrebbe diventare un rito quotidiano, fatto di racconti, fiabe e poesie che coccolano il piccolo mentre ne stimolano il senso del ritmo e l’immaginario.
Oltre a ritagliarci un pò di tempo tutti i giorni è importante anche individuare una zona “relax” a casa da dedicare alla lettura.
Basta un posto comodo, intimo dove troveranno posto dei cuscini e dei libri che possano essere alla portata del bambino.
Rendere i libri accessibili aiuta il bambino a comprenderne l’importanza e lo abitua alla lettura come gesto spontaneo da fare ogni volta che ne ha voglia.
L’importanza del libro viene percepita dal bambino anche facendo una distinzione con i giocattoli. Un suggerimento che ci viene dagli esperti è quello di non mescolare i giocattoli con i libri, questo per rinforzare anche a livello spaziale il concetto che i libri sono oggetti preziosi e da maneggiare con cura.
La scelta di libri
Abbiamo parlato di come i libri giochino un ruolo da protagonista nello sviluppo del linguaggio nel bambino per questo bisogna sceglierli con cura.
Che sia colorato e chiassoso non è sempre sinonimo di un buon libro specie per i bimbi piccoli.
Libri con un eccesso di stimoli possono avere l’effetto apposto e causare distrazione anziché rilassare e far concentrare i nostri bambini su una storia o un argomento.
Teniamo conto che il bambino specie dopo i 3 anni desidera scoprire il mondo reale per cui l’argomento del libro dovrebbe basarsi sulla realtà.
In questo caso prima di sottoporre il libro al bambino leggiamola per verificarne il significato che sia appropriato alla sua età.
Sebbene in modo del fantastico e l’immaginario sono senza dubbio molto attraenti, le storie vere sono la migliore preparazione a un’immaginazione creativa e allo sviluppo del linguaggio nel bambino.
Libri per bambini consigliati:
